Tres nuevos DVDs interactivos etno-educativos con textos, testimonios, fotografías y videos que muestran el mundo de los aymaras, quechuas y afrobolivianos serán presentados hoy, a las 18.30 horas, en el Museo Nacional de Etnografía y Folklore.
A través de este material, los profesores podrán no sólo apreciar la historia y cultura de cada pueblo, sino también tendrán la oportunidad de acceder a propuestas de actividades para el aula y proyectos educativos.
Este trabajo que nace como resultado del arduo trabajo de investigación que llevo adelante el equipo multidisciplinario del Apoyo al Campesino-Indígena del Oriente Boliviano (Apcob), ha sido puesto al servicio del Ministerio de Educación y del programa “Una computadora, un maestro” conjuntamente cinco DVDs anteriores con similares características.
“Los DVDs permitirán a los maestros, manejar e implementar adecuadamente en el aula conceptos de carácter antropológico y cultural, de una manera amena, pedagógica y creativa”, sostienen los encargados de producir este material.
La institución impulsora del Apoyo al Campesino-Indígena del Oriente Boliviano (Apcob), miembro de la Red Ticbolivia, tiene 31 años de experiencia en comunicación y producción de audiovisuales sobre temática indígena.
El 2002 con el apoyo del Instituto Internacional para la Comunicación y Desarrollo (IICD) inició el proyecto “Educación en la Interculturalidad”, con el objetivo de contribuir a la educación intercultural en el sistema educativo nacional, a través de la producción de materiales educativos con contenido intercultural y de cultura de paz, con énfasis en pueblos indígenas de Bolivia y las nuevas Tecnologías de Información y Comunicación (TIC).
El 2011, el proyecto ingresa a una nueva fase de implementación, a través del programa “Conectividad para el Cambio” (C4C por sus siglas en inglés) impulsado por un consorcio de instituciones holandesas: IICD, Instituto Internacional para la Comunicación y el Desarrollo y Edukans, entre otras. Esta iniciativa fomenta estrategias que promueven el uso de TICs en diferentes áreas de desarrollo, como la agricultura y la educación en Bolivia.
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