En el Musef
Se debatirá sobre la creación, producción, uso, distribución: circulación y consecuencias de este arte milenario
Desde el 17 hasta el 21 de agosto, en La Paz, el Museo Nacional de Etnografía y Folklore (Musef) organizará la XIX Reunión Anual de Etnología (RAE), en la cual, este año se debatirá el tema de “Arte Plumario”; el objetivo es entender mejor la naturaleza e interrelación de este arte con el entorno humano. Posteriormente, el 3 y 4 de septiembre, el encuentro se efectuará en Sucre.
La directora del Musef, Elvira Espejo, dijo que hasta ahora se ha estudiado el arte plumario, como un componente vital de las fiestas regionales y una materialización clave de la espiritualidad, este año, la RAE centrará su atención en este arte, como parte de una cadena operatoria mucho mayor, que incluye la biodiversidad de la avifauna en el país y su interacción con otras especies.
"Este tema será debatido a través de cuatro mesas especializadas en busca de un mejor entendimiento de su naturaleza e interrelación con el entorno humano, como es la Creación: obtención y tratamiento de la materia prima; Producción: proceso de elaboración del objeto; Uso: interrelación de materiales y significados, y finalmente Distribución: circulación y consecuencias del arte plumario", explicó.
De esa manera, su estudio será más amplio que el actual, delimitado en un componente vital de las fiestas regionales y una materialización clave de la espiritualidad.
Asimismo, en el marco del encuentro académico se inaugurará la exposición Arte Plumario, El Poder de las Plumas, y se presentará su respectivo catálogo de más de 500 páginas que muetsras las caracteristicas de este arte.
La directora del Musef, Elvira Espejo, reflexionó sobre este conjunto de actividades, en la cual remarcó que si bien la exposición es un evento atractivo no se debe limitar a ser una muestra de este arte, sino, es parte de una sistematización de objetos de la colección del museo (el que contiene más de 30 mil bienes culturales), y a lo que apunta la RAE es a dar un valor agregado y contribuir a la educación. De la misma forma, junto con el catálogo formal de la exposición se genera el debate sobre el objeto estudiado.
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