Niños “tocaron la campana”



Con triángulos y panderetas, niñas y niños con discapacidad manifestaron su deseo de una educación inclusiva.

Al menos 200 niñas y niños de diferentes unidades educativas, centros e instituciones dedicadas a la atención de personas con discapacidad se reunieron la mañana de ayer en la plaza Mayor de San Francisco para ser partícipes de la campaña mundial “Tocamos la Campana” que tiene el fin de hacer escuchar su pedido de inclusión, informó la concejal Andrea Cornejo.

Con cornetas, triángulos, botellas, sonajeras, panderetas, tambores, silbatos y otros instrumentos las niñas y niños con discapacidad, junto a estudiantes de unidades educativas, hicieron ruido, con la intención de hacer escuchar su pedido de inclusión educativa.

A dicho evento asistió la concejala Andrea Cornejo, en representación del Gobierno Autónomo Municipal de La Paz, quien manifestó la importancia de la educación inclusiva.

Como autoridad municipal reconoció que es necesario seguir trabajando por esta población que actualmente se tropieza con diferentes obstáculos y loa exclusión.

Por su parte, el presentante de la Fundación Lilianne, Rodolfo Aguirre, remarcó algunos datos relacionados con esta población.

“Las Naciones Unidas ha declarado que uno de los objetivos del Milenio es llegar a la inclusión total educativa, pero ahora un 89 por ciento de todos los niños tienen derecho a la educación. Para los niños con discapacidad la situación es peor, menos del 10 por ciento tiene acceso a la educación, por eso estamos aquí, para reclamar ese derecho”, expresó Aguirre.

 
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