Música, juegos y cuentos fueron adaptados para mejorar la enseñanza del nivel inicial, cuyas propuestas fueron creados por los profesores de los establecimientos escolares, y presentados ayer en el Parque Urbano Central.
En el Primer Encuentro de Intercambio de Experiencias Innovadoras-Nivel de Educación Inicial en Familia Comunitaria 2016, los maestros expusieron algunas de las experiencias innovadoras de enseñanza a los estudiantes de nivel inicial.
La iniciativa apuntaba a contribuir a consolidar el Nuevo Modelo Socio Comunitario Productivo en Educación Inicial en familia Comunitaria.
En la práctica, los profesores dejaron el aprendizaje normal para incursionar en nuevas alternativas.
“Sistematizar y difundir prácticas educativas de concreción curricular y vincularlas en los campos y áreas de integración” de la enseñanza son vitales en la formación.