Estudiantes cruceños se movilizaron contra bullying

Estudiantes de los 15 distritos municipales de Santa Cruz participaron de una marcha contra el bullying. La movilización se realizó ayer con la participación de cientos de estudiantes de diferentes unidades educativas; la caminata inició en la plazuela del Estudiante hasta la Manzana Uno de esta ciudad.

Cánticos y carteles con mensajes en rechazo a la violencia escolar eran lúcidos por niños y jóvenes que eran secundados por profesores y algunos padres de familia que acompañaron la iniciativa enmarcada en el Programa Municipal de Prevención que lleva adelante la Defensoría de la Niñez.

“Con esta marcha reafirmamos nuestro compromiso de promover una cultura de paz y de decir no al bullying, siempre agradeciendo a los estudiantes y organizaciones que se suman, porque saben que uniendo esfuerzos vamos a llegar más lejos”, expresó Rossy Valencia Plaza, secretaria de Desarrollo Social.

En Bolivia, cinco de cada 10 estudiantes ha sido o son víctimas de algún tipo de violencia en las escuelas. Un estudio realizado por el Ministerio de Educación en 252 unidades educativas rurales y urbanas identificó esta realidad y a las víctimas de lo que hoy es conocido como bullying.

La investigación se hizo a través de encuestas aplicadas a 25.040 estudiantes, en el nivel inicial, primario y secundario, además de a maestros y padres y madres de familia.

El bullying se refiere a las diferentes formas de agresión, acoso, hostigamiento, amenazas, burlas, discriminación e intimidación de forma sistemática y reiterativa contra una persona.

Otro estudio, esta vez de Plan International y Unicef, se refiere a la realidad en América Latina. Allí se destaca, entre otros, que la violencia entre los estudiantes parece estar en aumento en la región, ya que entre el 50 y el 70% de los estudiantes han sido testigos de bullying; asimismo, que este fenómeno ocurre en las escuelas públicas y privadas, pero las formas más sofisticadas de acoso, humillación y exclusión predominan en las privadas.