Estudiantes de Literatura crean postales para explicar Don Quijote de la Mancha

Después de tres meses de trabajo, un grupo de estudiantes de la Carrera de Literatura de la Universidad Mayor de San Andrés (UMSA) presentó una exposición temática de 17 postales con fragmentos de la obra “Don Quijote de la Mancha”, del escritor español Miguel de Cervantes Saavedra.

“Por el Día Internacional del Libro se nos propuso a la Carrera de Literatura que hiciéramos una actividad. Entonces hemos pensado con todo el curso en hacer una exposición dirigida a aquellas personas que no conocen la obra, ya que es muy importante”, explicó Patricia Alegría Uría, docente de la materia de Literatura Española.

Así, las postales recogen temas y elementos propios del texto, como estructuras discursivas, organización narrativa y el lenguaje a partir de fragmentos de la obra seleccionados en un trabajo conjunto de los 23 estudiantes. Junto a los fragmentos, se pueden ver leyendas explicativas y reflexivas sobre los mismos. La primera parte del libro fue publicada en 1605 y la segunda en 1615. La versión que se usó para las postales es la publicada en 2015 por la editorial Alfaguara.

La docente resaltó que el diseño de las postales también estuvo a cargo de los estudiantes. Para las mismas, se utilizaron ilustraciones de artistas como Salvador Dalí, Pablo Picasso, Francisco de Goya, Walter Solón Romero y Gustave Doré.

Para Hedim Huaygua Mamani, estudiante de segundo año de Literatura, la preparación de la muestra le permitió re-leer la obra de Cervantes, que ya había conocido en el colegio. “Leímos la versión original de casi 900 páginas y con notas al pie de página. Es un español antiguo y aprendimos cosas nuevas. Fue un trabajo interesante porque lo hicimos entre todos. Nuestro objetivo es dejar algo que permanezca para los lectores jóvenes, no solo una charla que se olvida”, comentó y agregó que a pesar de la antigüedad del libro, muchos de sus temas están vigentes.

Por otro lado, durante la jornada de inauguración de la muestra, los estudiantes hicieron de guías para colegiales que visitaron la Casa del Poeta. “Tardamos 20 minutos en explicar y recorrer la muestra. Es interesante ver cómo se va despertando la curiosidad de los niños sobre la historia de Don Quijote y sus ganas de leer. Objetivo cumplido”, dijo Alejandra Alcocer, también de segundo año de la carrera.

En ese sentido, uno de los visitantes fue Dante, del segundo de secundaria del Instituto de Educación Bancaria, quien contó que ya conocía a Don Quijote, pero no sabía la historia de su autor, lo cual aprendió con la explicación de la muestra y le animó a leer el libro completo, según información de la Secretaría Municipal de Culturas de La Paz.