Maestros piden consensuar cambios en ley educativa

Ante la revelación del Ministro de educación de que la Ley educativa Avelino Siñani tiene un 70% de contenido político partidario y la necesidad de implementar cambios estructurales en esa norma; los maestros pidieron consensuar los posibles cambios en la nueva norma.

Los maestros adelantaron que esperarán la convocatoria de las autoridades de Educación para realizar de manera conjunta un estudio pormenorizado para determinar los cambios pertinentes que le sean necesarias a la norma.

Los maestros creen que para realizar los cambios necesarios, las autoridades educativas deben realizar un estudio serio para definir cómo y cuál será el perfil del nuevo currículo. Sin embargo reconocieron que todo currículo tiene un contenido político.

El ministro de Educación, Víctor Hugo Cárdenas, señaló en las últimas horas que el currículo de las Escuelas Superiores de Formación de Maestros (ESFM), tiene un 70% de contenido político partidario y sólo el 25% está relacionado con la pedagogía, por lo que consideró la necesidad de aplicar cambios urgentes y estructurales.

De acuerdo con la primera autoridad educativa es necesario un de transformación, no sólo curricular sino también administrativo e institucional.

“El currículo de las escuelas normales, implementado en los últimos 14 años tiene más de un 70% contenidos y objetivos que están estrictamente relacionados con acciones político-partidarias. Sólo un 20 son objetivos y contenidos relacionados con la educación”, indicó.