Afirman que construcción de satélite tiene avance del 60%

El gerente general de la Agencia Boliviana Espacial (ABE), Iván Siles, aseguró que existe un avance del 60% en la construcción del satélite Tupac Katari y se espera que en diciembre de 2013 esté en órbita.

Recordó que el proyecto demanda una inversión de 300 millones de dólares, de los cuales 251 millones provienen de un financiamiento del Banco de Desarrollo de China, en tanto que los otros 49 millones son aportes propios del Estado, el crédito será pagado en un plazo de 20 años.

“De acuerdo a la ultima información y reportes de la empresa china, se ha entrado en la etapa del testeo y ensamblaje de todas las partes (AIT por sus siglas en inglés) es un avance del 60% amplio y en esta gestión 2013 se harán las pruebas críticas sobre resistencia, presiones atmosféricas, entre otras”, dijo.

Siles informó que según el cronograma para diciembre de 2013 esta previsto el lanzamiento del satélite boliviano y que “por el momento no hay ninguna variación en los plazos”.

El Gerente de la ABE explicó que el 60% comprende el ensamblaje de todos los componentes que es la parte más delicada, toda vez que se trata de tecnología de punta y en la que radica el éxito del proyecto. “Estimamos que la parte del ensamblaje este listo el primer trimestre (marzo) del 2013”, precisó.

“Gran parte del 2013 se realizarán las pruebas de todos los componentes, computadores que serán sometidos a pruebas extremas como son en el espacio”, sostuvo.

A finales de octubre la Agencia procedió a la selección de 64 profesionales bolivianos que están siendo capacitados en el manejo y control del satélite, en tanto que otro grupo se encargará de realizar otro tipo de proyectos y su utilización en beneficio de la población.

Según el proyecto. con el satélite de Túpac Katari 28 mil poblaciones se beneficiarán con conexiones de telefonías fijas, móviles y el acceso al internet.

También servirá como medio de transporte de señales radioeléctricas que permitirán garantizar el derecho a la salud, la educación y la calidad de vida con equidad para la población boliviana.

Inicialmente se deben seleccionar las modalidades de educación y las herramientas más adecuadas a las necesidades y proyecciones de la educación boliviana, posteriormente identificar las poblaciones y centros educativos a ser parte de un programa de teleeducación utilizando servicios y aplicaciones satelitales.